МБОУ «Школа № 62»

Основная образовательная программам начального общего образования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Школа № 62» (далее соответственно – ООП НОО, Учреждение) разработана на основе ФЗ №273 от 29 декабря 2012 года «Об образовании в РФ» (с изменениями и дополнениями), ФЗ от 19.12.2023 № 618-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской федерации», ФГОС НОО, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2021 г. (в ред. Приказов Минпросвещения России от 18.07.2022 № 569, от 08.11.2022 №955), приказ Минпросвещения России от 18.05.2023 №372 «Об утверждении ФОП НОО», приказ Минпросвещения России от 19.03.2024 №171 «О внесении изменений в некоторые приказы Министерства просвещения РФ, касающиеся ФОП начального общего образования, основного общего образования и среднего общего образования», приказ Минпросвещения России от 9 октября 2024г. №704 «О внесении изменений в некоторые приказы Министерства просвещения РФ, касающиеся ФОП НОО, ООО и СОО».

Программа учитывает Санитарно-эпидемиологические требования к организации воспитания и обучения.

Структура ООП НОО соответствует требованиям ФГОС НОО и включает целевой, содержательный и организационный разделы.

Целевой раздел ООП НОО включает: пояснительную записку; планируемые результаты освоения обучающимися ООП НОО; систему оценки достижения планируемых результатов освоения ООП НОО.

Содержательный раздел ООП НОО включает следующие программы, ориентированные на достижение предметных, метапредметных и личностных результатов:

-   федеральные рабочие программы учебных предметов;

-   программу формирования универсальных учебных действий у обучающихся;

-   федеральную рабочую программу воспитания.

Рабочие программы учебных предметов обеспечивают достижение планируемых результатов освоения ООП НОО и разработаны на основе требований ФГОС НОО к результатам освоения программы начального общего образования.

Программа            формирования            универсальных            учебных                                            действий у обучающихся содержит: описание взаимосвязи универсальных учебных действий с содержанием учебных предметов; характеристики регулятивных, познавательных, коммуникативных универсальных учебных действий обучающихся.

Рабочая           программа           воспитания           направлена           на                                    сохранение и   укрепление   традиционных   российских   духовно-нравственных   ценностей, к которым относятся жизнь, достоинство, права и свободы человека, патриотизм, гражданственность, служение Отечеству и ответственность за его судьбу, высокие нравственные идеалы, крепкая семья, созидательный  труд,  приоритет  духовного над материальным, гуманизм, милосердие, справедливость, коллективизм, взаимопомощь и взаимоуважение, историческая память и преемственность поколений, единство народов России.

Рабочая программа воспитания направлена на развитие личности обучающихся, в том числе укрепление психического здоровья и физическое воспитание, достижение ими результатов освоения программы основного общего образования.

Рабочая программа воспитания реализуется в единстве урочной и внеурочной деятельности, осуществляемой образовательной организацией совместно с семьей и другими институтами воспитания.

Рабочая программа воспитания предусматривает приобщение обучающихся к российским традиционным духовным ценностям, включая культурные ценности своей этнической группы, правилам и нормам поведения в российском обществе.

Организационный раздел ООП НОО определяет общие рамки организации образовательной деятельности, а также организационные механизмы и условия реализации программы начального общего образования и включает: учебный план; план внеурочной деятельности; календарный учебный график; календарный план воспитательной работы, содержащий перечень событий и мероприятий воспитательной направленности, которые организуются и проводятся образовательной организацией или в которых образовательная организация принимает участие в учебном году или периоде обучения.